很多人认为长征是逃跑，长征是被动的。毛泽东说，长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。一下子就把大家振奋起来，一下子就让大家有了一个方向感，使命感。
领导就是得把大家都鼓舞起来，领导就是让普通的人做本来做不成的事。平时认为做不成的事，通过你的激发，大家的潜能得到开发，那就做成了。
再一个跟毛泽东学领导，要共建愿景。共建愿景是毛泽东又一个最成熟的领导艺术。
毛泽东说要随时随地提出明确的愿景，让大家去追随，让大家去努力，去奋斗。这个领导的，他的理论，他的理念，一层层都出来了。你说如果没有愿景你怎么去领导。
你到北京去旅游，今天下午是去天安门，还是颐和园，是天坛，还是故宫？一定要有明确的愿景，这是标准的领导行为。共建愿景，重点在于共，共同的共。
你作为领导者提出一个愿景，老百姓要不认同怎么办？就要通过沟通宣传教育，这是毛泽东最擅长的，宣传群众，教育群众，发动群众，结合起来。
然后群众就能理解了，就接受了，一个愿景不仅是领导的，也是老百姓的，那你就成功了。如果这个愿景只是领导的，跟老百姓无关，我看你的领导就很难成功。
毛泽东的激励有两个秘诀，第一个就是激励。他说自信人生两百年，会当水击三千里。毛泽东每次回想到这一段都很得意，都很自信，那么这告诉我们什么呢？
我们可以说得非常具体，那就是领导激励三部曲。
第一步，激励自我，第二步，激励他人。第三步，相互激励，你激励我，我激励你，那么整体士气全都有了，这里激励我，是一个前提。
我就是指自我，你连我都激励不起来，你怎么可能激励别人呢？今天我要做一件事情，我就要全身心的投入，投入情感，投入体力，投入智力。
如果我自己都在这里半死不活的，那有什么资格要求别人呢？所以一定要先激励自我。
毛泽东任何时候，甚至晚年发动文化大革命，都先跑到武汉畅游长江，意思是说大风大浪并不可怕，别看我70多岁，我炮打司令部，给刘少奇，给全国人民看看。
所以毛泽东虽然他文化大革命发动错了，可是他的领导艺术，是一一贯彻的，他还是重大事情，先把自己发动起来，就有了影响力，再去激励别人，激励下级，激励大家。
普通老百姓，年轻人一看，毛主席都发动起来了，于是毛主席挥手我前进，叫我们干什么？我们就干什么吗？
所以激励的重点不是激励我，而是激励他，这个他是群众，是下级。我们问很多人，说激励我更重要，还是激励他更重。至少有30%以上的人说激励我更重要。
他们不懂毛泽东，这里激励我是前提，是手段，是原因。激励他，激励员工是结果，重点，是目的。
领导就是让别人心甘情愿的干，热情情洋溢的干，那叫激励，那叫领导。
就像我们小的时候读书，从小学读到大学，很多老师还不是把自己激励起来了，满头大汗，累得口干舌燥，可是下边的学生早就已经昏昏欲睡了，早就在那做别的事情了。
这样讲课还有什么意义呢？所以我们管理领导的时候要尽量避免这一点，要让员工主动的去做事。
|
|
|
|