跟毛泽东学领导(5-6)
    跟毛泽东学激励,要注意十个结合。
第一,先激励自我后激励他人。这个自我就是领导者自我激励,领导者精神状态要好,要严格要求自己,要有使命感。
还要激励别的人,激励员工,讲二者结合起来。激励他,激励部下是重点。这叫先我后他,相互激励,这是第一个结合。
第二,先激励心,后激励智。激励心是精神激励,激励智是能力开发,潜能开发。这个结合重点应该放在智力,能力的开发上。
第三,先正激励,然后负激励。正激励就是光明的前景,奋斗的目标,这是毛泽东激励的亮点,总是能指出那个光明的奋斗目标,让员工去努力,去奋斗。
而负激励是一种忧患意识,是一种发奋图强。我们指出这个企业面临的风险,困难,指出企业可能遇到的前所未有的风险,以此把员工激励起来,团结起来,同舟共济。
就像比尔盖茨末日管理,员工不努力,18个月以后,大家都完蛋。要想推迟末日,避免末日,只有大家一起奋斗。所以深圳的华为,江苏的小天鹅,很多很多的中外企业都是在像毛泽东学习。
大家都知道,深圳的华为老总是学毛泽东学的最有成效的一个,所以正激励,负激励缺一不可,结合起来应该以正激励为主,才能把大家的精神状态激励起来,持续下去。
第四个结合,物质激励与精神激励结合。物质激励,精神激励结合以后,毛泽东是以精神激励为主,这是有道理的。但是物质激励这个基础不能丢,不能忘,这是激励的手段,内容。
王选先生之前在领导北大方正的时候,他说,对员工只有物质激励,没有精神,这是害民政策。工资再高,奖金再多,他照样跳槽。反过来只有精神激励,没有物质激励,这是愚民政策,更可怕。
正确的做法是把物质激励,精神激励结合起来。但是我们讲的结合,不是半斤八两,人人平等,而是他的位置越高层次越高,你越要注重精神激励。他是基层蓝领工人,可能你一开始要注重物质激励,这是第四个结合。
第五个结合,先激后励。激发动机,跟行为鼓励结合起来。再激再励,重点应该是励。
第六个结合,这里我们要强调一下,那就是保健与激励要结合起来。这个保健因素,来自黑茨伯格的激励理论,就是强调他的常量的特点。
对你企业的老黄牛,小黄牛,要爱护,要保护,要维护他们的权益,利益,收入。我们说构建和谐社会,他的基础在企业要和谐,社区要和谐,在你那个部门要和谐,没有这个保健就别谈及激励。
对那种千里马拉车驾辕,闯关历险,特别能干,作出贡献的人,要重奖重用,那就叫激励。
大家都知道这个重要,但是你光激励千里马,把老黄牛忘了,丢了,能平衡吗?社会能稳定吗?企业能和谐吗?所以我们今天跟毛泽东学领导,毛泽东这方面做得很好,他特别关注普通群众的利益。
第六个结合,保健是基础,激励是提高,要结合起来。